Estimados estudiantes, si es la primera vez que tenemos la actividad de tutorías conmigo, les pido llenen los formatos y realicen las actividades 1 y 2 ,  al mismo tiempo utilicen los formatos para el registro de las actividades que se proporcionan en esta página.

 

Nuestra reunión grupal será para el viernes 26/08/2016  en el aula asignada para esta actividad. 

Actividades

Actividad 1: Ficha de identificación

Esta herramienta permite que el estudiante describa su desarrollo o su trayectoria personal en el tiempo; Es decir, marcara los sucesos desde su nacimiento hasta el día  de  la  aplicación  y como  estos  eventos han  sido  representativos  para  el  en  su vida. El propósito fundamental es que el estudiante pueda reflexionar en el como fusu adquisición de conocimientos y destreza de forma continua a lo largo de la vida y de como puede adaptarse a los cambios que a su alrededor se vayan ocasionando, ndose, de este modo, un desarrollo integral de la persona y una mayor calidad de vida.


OBJETIVO: Observar su vida como si fueras una persona ajena a ella, con el fin de identificar patrones y etapas (capítulos) de su vida hasta el día de hoy. Cada participante describa su desarrollo o su trayectoria personal en el tiempo; Es decir, marcara los sucesos desde su nacimiento hasta el día de la aplicación y como estos eventos han sido representativos para el ensu vidaLa dinámica puede sufrir ajustes o cambios según se presenten variables en el comportamiento o desarrollo de las sesiones de evento.

Te pido llenar esta ficha de identificación.

En función del avance del programa, se actualizarán los siguientes elementos referentes a las actividades. 

Actividad 2: La Línea de la Vida

Para concluir la actividad te pido descargues el documento guía que a continuación se presenta, lo llenes y lo envíes a correo indicado en esta pagina web (rcclases@gmail.com).

PD. Sigue las instrucciones de llenado en el correo

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Linea de vida
Instrucciones y formato
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